차례:
토요일에 버지니아 주 샬롯츠 빌에 도착한 수많은 극도의 극단 주의자들이 도시의 로버트이 리 동맹 동상 제거에 항의했다. 그 결과 백인 우월주의 이데올로기와 인종 폭력이 너무나 부끄럽지 않아 많은 사람들이 자녀들과 이야기를하도록 강요 받았다. 그리고 부모님이 샬롯츠 빌에 대해 아이들과 대화를 나눌 때 증오와 사랑으로 분류하는 것이 가장 분명한 경로입니다. 그러나 가장 효과적인 것은 아닙니다.
두 명의 흑인 아들을 둔 흑인 어머니로서 인종 차별이 횃불을 가진 백인처럼 보인다고 생각할 수는 없습니다. 토요일에 일어 났지만 표준은 아닙니다. 나는 그들에게 규범이 무엇인지를 준비해야한다. 그들은 소인과 제도적으로 직면 할 소극적 공격과 일상적인 인종주의 행위들이다. 부모로서 우리 모두가 인종주의에 대해 자녀와 함께해야 할 대화가 시작됩니다.
우리가 아이들과 인종이라는 주제를 깨뜨릴 때, 우리는 그들이 아이들보다 훨씬 덜 통찰력이 있다고 가정하는 경향이 있습니다. 아이들은 두려워한다는 것이 무엇을 의미하는지 알고 있으며 백인 우월주의는 두려움의 표현입니다. 우리가 매일 다른 사람들처럼 자신을 소유하지 않는 것처럼 "다른 사람들"처럼 대우하는 것은 우리의 마음 속에 담겨 있습니다. 그들이 그 상자 안에있을 때, 우리가 보는 모든 것은 그들에 대한 모든 것이 다르지만 좋은 방법은 아닙니다. 그리고 우리가 이해하는데 시간이 걸리지 않으면, 우리는 무엇이 다른지 두려워합니다.
이것들은 아이들이 이해할 수있는 것들이지만 충분한 신용을주지는 않습니다. 대신, 부모는 작은 나라를 보호하기 위해이 나라에서 실제로 일어나고있는 일에 대해 가능한 한 적은 말을하는 경향이 있습니다. 결국은 사랑이 실제로 이기지 않을 때 반응하고 반응 할 수있는 능력이없는 성인으로 성장시키는 것입니다. 우리가 인종과 관련하여 자녀들과 의미있는 대화를하려면, 가능한 한 기본적으로 이해해야합니다.
S-Word에 대해 말하기
아이들은 야채, 집안일, 숙제를 싫어합니다. 사람들? 아니, 아직. 그들에게 인종주의가 미움에 관한 것이라고 설명하는 것은 피상적 인 대화이며 전적으로 사실이 아닌 대화입니다. 인종 차별은 가장 간단한 정의에서 한 인종이 우월하다는 믿음입니다. 미국에서 인종 차별은 대부분 백색을 보존하는 것입니다. 아이들이 잘 이해하는 것은 두려움에 관한 것입니다. 그 두려움이있는 이유를 알기 위해서는 먼저 노예 제도에 대해 이야기해야합니다.
Charlottesville의 집회는 실제로 노예 제도에 관한 것이 었습니다. 제거 된 동상은 동맹군 사령관이었으며 노예 제도를 강력하게 믿었던 사람에게 경의를 표합니다. 유색인, 특히 흑인의 경우, 동맹국 동상과 상징은이 나라의 백인 우월주의 유산을 떠올리게하고 우리를 미워합니다. 아이들이이 두려움을 이해하기 쉽게하면 이해할 수 있습니다. “이방인이 집에서 빼앗아 가족과 헤어지고 열심히 일해야하며 그 낯선 사람에 의해 매우 심하게 대우 받았다고 상상해보십시오. 이것은 수년 전에 흑인들에게 일어난 일입니다. 그리고 노예 제도가 끝났어도 흑인들은 여전히 흑인이기 때문에 종종 불공평 한 대우를받습니다.”
물론, 이 대화는 노예 제도의 외상 적 상황이나 의미를 완전히 포착하지는 못하지만 대화를 열어 아이들이 자신의 연령에 맞는 이해에 따라 질문 할 수 있도록합니다. 자녀가 학교에서 노예 제도를 배우기까지 기다리는 시간이 너무 늦습니다. 반 친구들 앞에서 심각한 주제에 대해 이야기 할 때 아이들이 느끼는 어색함을 느끼고 백인 아이들이 흑인 노예가 느끼는 긴장과 불편에 더합니다.이 나라의 노예 역사는 거의 항상 알고 있습니다. 혼란과 죄책감으로 그들은 처음으로 주제에 대해 배우는 것을 느낄 수 있으며 이상적인 학습 환경이 아닙니다. 아이들이 불공평을 이해할만큼 나이가 들자 마자, S-word에 대해 이야기하기에 충분히 나이가 들었습니다.
색맹에 관한 진실
선의의 부모는 보통 증오와 사랑의 대화를 우리가 어떻게 같은지에 대한 대화와 일치시킵니다. 그리고 생물학적으로, 그것은 대부분 사실이지만 인종주의에 관해 이야기하는 것을 다루지 않는 가장 좋은 방법입니다. 우리가 생각하는 무고한 6 개월 된 어린 아기들은 인종 차이를 인식하고 자신의 종족을 선호합니다. 그들은 인종을 알아 차린다. 인종 차이가 존재하지 않는 척하는 것만으로도 유색 인종에 대한 자신의 개념을 개발하는 데 취약합니다. 인종 및 소수 민족에 대한 부정적인 표현으로 언론이 이러한 그룹에 대한 우리 아이들의 견해를 형성하게하는 것은 무책임한 것이지 보호 책이 아닙니다.
아이들이 놀이터에있는 아이가 피부가 어둡다는 것을 알게되면, 그것은 쉬울 수있는 순간이 아니라 가르치는 순간입니다.
간단히 말하면, 색맹은 눈부신 흰색 특권을 보여줍니다. 색깔이있는 부모는 인종에 대해 일찍 그리고 자주 이야기 할 수밖에 없습니다. 우리는 날마다 잘 발달 된 장애물이있는 사회를 탐색하기 때문에 인종이 중요하지 않다는 것을 잊거나 가장해서는 안됩니다. “색이 보이지 않습니다.”라고 말할 때, 그 색 (흰색 이외의 것)은 부정적이며 부끄러운 것입니다.
이 메시지는 또한 인종 및 민족 정체성을 POC에 부인하고 우리가 매일 직면하는 사회적 불평등의 현실을 부정합니다. 어린이들이 놀이터의 아이가 피부가 어둡거나 식료품 점의 가족이 그들과 다르게 말하는 것을 알게되면, 그것은 쉬울 수있는 순간이 아니라 가르치는 순간입니다. 차이점을 인정하고 유사성을 강화하십시오.
적극적으로 인종 차별주의
자녀가 액세스 할 수있는 책, 학교, 거주지, 텔레비전 및 영화를 볼 수 있습니다. 그들은 무엇에 노출되고 있습니까? 그들은 다른 인종 및 민족적 배경을 가진 같은 연령의 동료들과 교류 할 수있는 정기적 인 기회를 가지고 있습니까? 이에 대한 수동적 반응은 중요하지 않지만 부모로서 우리가 내리는 결정은 자녀에게 메시지를 전합니다.
자녀를 인종으로부터 보호하기 위해 우리가하는 거의 모든 것이 잘못되었습니다.
주로 백인 학교에 대한 선호, 흑인 동네 피하기, 영화 및 TV 프로그램에 대한 선호는 가너가 틀에 박힌 트로피를 희생하여 웃어 버린다는 것을 보여줍니다. 긍정적 인 색채 이미지를 특징으로하는 영화, 책 및 기타 미디어를 적극적으로 찾는 것은 추가 작업이지만, 색의 부모가 우리의 아이들을 세상에 준비시키기 위해해야하는 일과 비교할 때 가치가있는 작은 노력입니다.
자녀를 인종으로부터 보호하기 위해 우리가하는 거의 모든 것이 잘못되었습니다. 인종은 백인이 피해야하는 주제가 아니며, 유색인이 피할 수있는 것이 아닙니다. 자전거를 타는 법을 배우기 전에 아들이 전화를 받았습니다. 그는 모든 유색 인종과 마찬가지로 인종 차별을 피하기 위해 나이 뒤에 숨을 수 없습니다. 다른 백인 우월 주의자 집회가 결코 일어나지 않으면, 흑인 아이들은 여전히 백인 동료들보다 더 높은 비율로 학교 퇴학에 직면하게됩니다. 흑인 소녀는 여전히 성인이 덜 결백 한 것으로 간주합니다. 다음 세대의 인종 차별이 나타나기 전에, 색깔의 아이들은 수천 번의 미세한 침략을 견뎌야 할 것입니다. 유색의 아이들은 그들의 소외된 지위를 끊임없이 상기시킵니다.
색맹은 적대적인 환경을 만들뿐만 아니라 일상적인 인종 차별 행위를 무해한 것으로 막을 수 있습니다. 인종적 편견을 무시할 수 있습니다. 검사하지 않은 채, 그것은 행동이나 부족한 사람들이 색채의 사람들을 해치는 종류의 사람들을 생산합니다. 존재하지 않는다고 생각되는 것에 반대 입장을 취하는 것은 어렵습니다.
증오 한 악당에 대해이 대화를하면 무고한 아이들이 언젠가 다른 사람들의 압제에 참여할 수 있다는 사실을 부인합니다. 그들과 그 진정한 가능성 사이에 서있는 유일한 것은 당신입니다.
