라이프 스타일 대안 학교가 주류 미국을 떠나고있다
대안 학교가 주류 미국을 떠나고있다

대안 학교가 주류 미국을 떠나고있다

Anonim

취학 전 교실에서 다른 아이들이 Wiggles와 함께 노래하는 동안 Debra Guckenheimer는 4 살짜리 오클랜드 공립 도서관에서 "인종 정의 이야기 시간"에 참석하고 있습니다. 아이들은 친밀한 도서관 회의실에 파일을 보관하고 부모와 가까이 껴안고 눈을 크게 뜨고 귀를 열어 주스 상자에서 사과 주스의 마지막 방울을 빨아 들여 친구의 무지개 와 사는 피부 와 같은 이야기를 듣습니다. 아이들은 부모님과 함께 노래하면서 앞뒤로 움직입니다.“저는 성별을 결정합니다. 성별을 결정합니다. 저의 성별과 대명사도 결정합니다.”이것이 대안 학교의 모습입니다.

쇼를 운영하는 여성은 풍요로운 시작 커뮤니티 교육 프로젝트의 창립자이자 책임자 인 Shayna Cureto이며, 이 책은 인종과 사회 정의 문제에 관한 대화의 촉매제가 될 수 있다고 생각합니다. 그녀는 억압에 대해 아이들과 대화 할 때 아이들이 사랑, 친절, 정의를 얼마나 쉽게 이해하는지 항상 위로를받는다고 말합니다.

그 후 어머니 Guckenheimer는 다음과 같이 말합니다.“사회 학자로서 나는 인종과 인종주의를 이해하는 내 아이의 중요성을 봅니다. 어떤 사람들은 인종과 인종 차별주의가 아이들이 이해하기에는 너무 복잡하다고 생각하지만, 연구에 따르면 아이들은 아주 어린 나이에 인종적 편견을 보이기 시작합니다. "그녀는 나이에 맞는 방식으로 인종주의를 설명 할 수있는 방법을 찾는 풍부한 시작의 작품을 좋아합니다. 공립학교 시스템에서 제공되는 것을 넘어서서 자녀를위한 대체 교육을 선택하기로 결정한 많은 어머니 중 한 명입니다.

트랜스 3 월에 친구들과 선택된 가족들과 함께 행진을 할 때, 내 아이는 '나는 소년이 아니야. 저는 소녀가 아니에요. 나는 단지 아이입니다. '

이 부모들은 학교 시스템이 구식이며 자본주의 사회에서 자녀들을 잘 행동하는 톱니로 만들기 위해 만들어 졌다고 생각합니다. 혼잡 한 학교, 보상이 부족한 교사, 그리고 자녀의 개성에 대한 지속적인 구타는 많은 부모들이 학교 시스템에서 도망쳐 서 자신과 자녀를 위해보고자하는 세상을 본질적으로 건설했습니다.

나는 또한 그러한 부모 중 하나입니다.

"자녀는 어느 학교에 다니나요?"

누군가가 저에게 이런 질문을 한 것은 이번이 처음이 아니며 마지막이 아닙니다. 내 아이와 나는 서로를 보았다. 3 살짜리 아이는“정말 학교를 다니지 않습니다”라고 말했습니다. 대부분의 친구들이 유치원 프로그램에 아이들을 등록 시켰지만, 함께 배우고, 세상을 함께 탐험하고, 서로 배우면서 가능한 한 많은 시간을 함께 보냈습니다.

우리는 학교를 선택하지 않고 대신 드래그 퀸 스토리 시간으로 향했습니다. 거기서 성 표현에 대해 이야기했습니다. 우리는 샌프란시스코의 거리를 가로 질러 행진하고 춤을 추었습니다. 트랜스 3 월에 친구들과 선택된 가족들과 함께 행진하면서 바람에 물결 치는 분홍색, 흰색, 파란색의 자존심 깃발이 춤을 추었습니다. 소년. 저는 소녀가 아니에요. 난 그냥 꼬마 야”

우리는 주변을 둘러 보았고 우리가 아이들을위한 다른 유형의 교육을 원하는 유일한 사람이 아니라는 것을 발견했습니다. 우리의 자녀와 지역 사회를 존중하고 존중하는 교육. 우리는 어린이들이 배우고 성장하며 세상에서 바라는 변화가 될 수 있도록 교육 경험을 제공하는 여러 조직, 운동 및 정기적 인 행사를 발견했습니다.

풍부한 시작의 사진 의례

Bay Area 조직 Peace Outloud의 Cara Kelsey와 Nancy Armstrong은 3 살짜리 아이들을위한 급진 캠프와 방과 후 프로그램을 시작하는 동기를 나에게 이야기했다.“부모님은 음악과 미술 수업, 체조를 감당할 수 없었습니다. 아이들을위한 캠프 " 알려줍니다. "우리는 우리뿐만 아니라 우리 주변 지역 사회를위한 양질의 교육을 원했습니다."

사회 정의는 Peace Outloud에서 제공하는 슬라이딩 스케일 프로그래밍의 핵심 구성 요소이며, 팀은 모든 형태의 억압에서 해방 된 세상을 만들기 위해 노력하고 있습니다.

암스트롱은 다음과 같이 설명합니다.“우리 팀은 흑인, 갈색, 가난하고 호기심 많은 사람들로 구성되어 있습니다. 우리 중 일부는 자녀를 위해 음식이나 음악 수업 중 하나를 선택해야하는 경험이있었습니다.”

암스트롱은 베이 지역의 경제적 불균형을 해결하면서 경제 불균형을 해결하면서 베이 지역의 평화 불균형이 중단되지 않고 중단되지 않는 장소가되기를 바랍니다. 우리는 부와 자원의 재분배를 통해 이러한 불평등을 해소 할 계획이며, 이것이 해방이 현실 인 사랑스럽고 탄력적 인 공동체를위한 조건을 만드는 방법이라고 믿는다.”

교차 사회 정의는 많은 대안 학교 모델의 핵심 토대입니다 . 풍부한 시작의 접근 방식은 퀴어와 페미니스트 이론에 뿌리를두고 있습니다. 2-6 세 아동을위한 학교 프로그램 은 숲 과 블랙 랜드 해방 운동에서 Richard Louv 's Last Child에서 영감을 얻습니다. 이 프로그램의 야외 실험실을 통해 학생들은 감각, 신체 및 환경에 대한 인식과 연결할 수 있습니다.

삼림 학교 운동의 기원은 스웨덴에 뿌리를두고 있습니다. 최초의 스웨덴 산림 학교는 1985 년에 설립되었으며 현재 약 200여 곳이 있습니다. 자연이 아이들의 발달에 도움을주기위한 방법 센터의 일부. 그들은 타락한 나무와 이끼 낀 바위에서 기어 다니고 뛰어 오르고 균형을 잡고 등반하는 법을 배웁니다. 이것이 바로 숲 학교에서 이상적인 놀이터로 구성된 것입니다. 아이들이 나무 아래에서 동화를 듣고 간식을 들으면서 경험하는 연결성과 단결 감에 중요성이 있습니다. 그리고 모든 작은 딱정벌레와 알약 버그는 호기심 많은 어린이들에게 배우는 대화가 될 수 있지만, Abundant Beginnings Forest School은 더 깊어집니다.

이 Forest Freedom School은 사회 및 환경 정의 운동을 중심으로하는 교육에 어린이를 참여시킵니다. 실제로, 그들은 억압적인 체계를 알아 차리고 도전하도록 격려합니다. Forest Freedom School은 세계가 불공평 한 방식과 더 나은 세상을 만들기 위해 우리의 힘을 어떻게 활용할 수 있는지에 대해 학생들과 개발에 적합한 방식으로 대화에 참여하는 것은 교육자와 가족으로서의 책임과 기회라고 믿고 있습니다.

내가 본 많은 급진적 프로그램은 지구와의 관계를 존중하며 환경 억압과 사회 정의 사이의 연관성을 봅니다.

14 살 때 신입생을 마친 후 부모님 께 고등학교에서 '퇴근'한다고 말했습니다.

트래커 PDX의 토니 데이스 공동 창립자는 산림 학교, 여름 캠프 및 모든 연령대의 방과 후 프로그램을 포함하는 프로그램 인 트래커 시작에 대한 영감을 나에게 이야기했습니다.“전통적인 교육 시스템에 대해 전혀 생각하지 못했습니다. 나는 좋은 학생 이었지만 기존 학교의 범위는 제한적이라고 느꼈습니다. 그래서 14 살 때 신입생이 된 후 부모님 께 고등학교에서 '퇴근'한다고 말했습니다.”

데이스는 헨리 데이비드 소로 (Henry David Thoreau)의 작품에서 영감을 얻어“자연이 나의 교실이 될 것이라고 결정했다. 나는 '광야 생활'기술에 집착하게되었습니다. 나는 자연이 아무 것도없이 직접 가르쳐 주길 원했습니다. 교실의 네 벽이 아닙니다.”

당시 그는 대답이나 대안을 찾지 못했지만“더 깊은 것이 있다고 굳게 믿었습니다”라고 Deis는 말합니다.

“토지에서 살 필요가있는 것을 모으고, 마초로 만들고, 만들 때, 당신은 자신의 마을과 가족까지도 경험하기 시작합니다. 당신은 본질적으로 그것을 느낀다 – 그것은 날 것이다. 아이들은 자연스럽게 그러한 경험에 만족합니다.”

선생님이 격려의 말을하면 작은 아이가 성냥을 밝히고 작은 나뭇 가지가 작은 불꽃으로 불타고 있습니다.

트래커의 모든 날은 이전과 크게 다르게 보일 수 있습니다. 아이들은 하루 종일 파머 컬쳐의 심오한 의미를 배우면서 오후 농산물 시장을 위해 콩, 바질, 허브 및 토마토를 수확하는 학습 정원에서 일할 수 있습니다. 또는 어린이들은 본부에서 길 건너 자연 보호 구역에 깊숙이 있음을 알 수 있습니다.

나무들 사이에서 아이들은 작은 나뭇 가지를 모으고 조심스럽게 손톱을 조작하고 작은 나뭇 가지를 자르고 모아서 선생님과 함께 불을 피 웁니다. 선생님이 격려의 말을하면 작은 아이가 성냥을 밝히고 작은 나뭇 가지가 작은 불꽃으로 불타고 있습니다. 선생님과 아이가 화염에 불고 자라는 것을 보면서 아이의 눈은 넓습니다.

아들 앵거스 7 세가 트래커를 통해 프로그램에 참석 한 버클리 부모 인 제시카 아놀드 (Jessica Arnold)는 친구가 트래커를 "버닝 맨은 르네상스 시상식이 스카우트를 만난다"고 말합니다. Arnold는 Trackers에서의 아들 Angus의 경험에 대해 말합니다.“나는 그의 상상력과 환상의 삶을 야외에서 의미있는 시간과 결합시키는 것을 좋아합니다. 생존 기술에 중점을두면 독립성과 자신감이 생길 것이라고 생각합니다.”

풍부한 시작의 사진 의례

숲은 아이들을 위해 다른 길을 찾는 부모들로 북적입니다. Free Forest School의 설립자 인 Anna Sharratt는 2015 년 4 월에 브루클린 프로 스펙트 파크에서 최초의 Free Forest School을 시작했습니다. 그녀는 자신의 아이들을 다른 어린이 및 가족과의 커뮤니티에서, 그리고 많은 부모와 같이 자연으로 키울 수있는 방법을 찾고있었습니다. 기존 프로그램에 액세스 할 수없는 방법에 대한 비용으로 인해 실망했습니다.

Sharratt은 모델이 복제 가능하다고 생각합니다. 그녀는“오스틴으로 이동 한 다음 고향 인 미니애폴리스로 몇 번 이사했으며 각 지역마다 새로운 프리 포레스트 스쿨 그룹을 시작하여 각 그룹을 담당하는 자원 봉사 지도자들을 남겨 두었습니다.”라고 그녀는 말합니다. 샤라 트는 지난 2 년간 북미에서 60 개가 넘는 그룹이 출범했다고 밝혔다.

대안 학교에 대한 비평가들은 아이들을 위해 무언가를 "선택하지 않는"부모들이 더 나은 형태로 공공 시스템을 떠나게한다고 주장했다. 최근 학교 포럼에 이어, "클라크 슨 플랫 베드"라는 펜 이름의 브루클린 블로거는 그의 블로그에 다음과 같이 글을 남겼습니다.“외계 교육을 원하는 부모님은 우리 자녀를 동료들과 어느 정도 분리시킬 준비가되어 있습니다. "자기 스타일의 자유 정신, 반란군 및 대변인은 우리를 특별한 대우를받을 자격이있는 다른 방식으로 생각합니다." 그는 자신들이 통합적이고 다양하며 인종적으로 인식되는 통합 된 유 토픽 패치를 만들고 있다고 믿는 사람들조차도 완전한 시스템을 더 이상 불가능하게 만들고 분리를 촉진하고 있다고 주장했다. "우리는 표면 학교에 가서 다른 사람들과 함께 일할 수있다. 우리는 … 우리는 …"

Lynne Rigby와 같은 대안 학교의 지지자들은 공립학교 모델 (그렇습니다)이 워싱턴 포스트 (Washington Post)에 의해 재생산 된 블로그 게시물에 글을 쓰지 않았다고 주장합니다.“오늘의 공립학교 분위기는 책임에 관한 것이 아니라 아이의 실제 요구에 대해. 교육의 모든 것을 정량화 할 수있는 것은 아닙니다. 우리는 매일 그 교실에 다른 배경을 가진 작은 인간들을 다루고 있습니다. 교사 급여는 통제 할 수없는 요인, 그 요인의 영향을받습니다. 말도 안 돼요.”

내 작은 아이는 2 살 때 시력을 읽기 시작했고, 지하철 열차의 문자를 식별하고 막대기로 모래에 서로에게 사랑의 메모를 써서 알파벳을 배웠습니다.

이것은 우리 학교였습니다. 세상은 우리 교실이었습니다. 우리는 공원과 UC 버클리의 큰 나무가 우거진 캠퍼스에서 과학 실험을 수행 할 것입니다. 우리는 피크닉 점심 식사와 함께 컬을하고 A는 운동가를위한 것입니다.A 규칙은 깨는 것: 무정부 상태 와 Rad American Women에 대한 어린이 안내서 다람쥐를 보면서 나무가 부서지는 것을보고 토양에서 알약 벌레를 찾는 것입니다.

오후 내내 우리는 도시 전체에 보도 분필로 그림을 그리고 올라갈 나무와 균형을 잡기 위해 나무를 찾습니다.

우리 아이가 5 살이되었을 때, 우리는 어떻게해야할지 궁금했습니다. 교육을 급 진화하고 아이들이 선천적으로 세계를 탐험하는 방식을 축하하기위한 노력으로 전통 교육에서 발을 딛은이 강력한 개인들로부터 영감을 얻어 나는 협력적인 공동체 기반의 학교 외 프로그램을 시작하기로 결심했습니다.

나는 아이와 함께 앉았고 함께 세상에서보고 싶은 프로그램을 꿈꿨다. 공동체를 구축하고 예술, 자연 및 사회 정의를 탐구하면서 개인을 축하하고 존중하는 프로그램. 우리 아이는 프로그램을 WILD라고 지었고 지금까지 그 경험은 그 이름에 완전히 달렸습니다.

가장 쉬운 길은 아니지만, 6 살짜리 아이의 얼굴에 지친 미소를 보는 것의 대안은 없습니다. 입니다.

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