상영 시간. 그것은 많은 방법으로 부모를위한 대화의 주된 주제가되었습니다. 화면 시간이 너무 길거나, 자녀가 보호를받는 동안 자율성을 닮도록하는 방법, 화면이 사용자의 삶이되지 않고 화면에 표시하는 방법. 글쎄, 나는 당신에게 이것을 말하고 싶지 않지만, 당신을 훨씬 쉽게 만들지 않을 것입니다. 최근 연구에 따르면 스크린 시간이 유아에게 어떤 영향을 미치는지 살펴 보았으며 결과는 다소 문제가 있습니다.
월요일에 JAMA Pediatrics Journal 에 실린이 연구는 많은 2 세의 유아가 정기적으로 스크린에 노출되었을 때 많은 스크린 시간과 유아 발달 사이에 직접적인 연관성이 있는지 알아내는 것을 목표로했습니다. 캘거리 대학교 (University of Calgary)의 연구원들은 스크린과 개발 사이의 연관성을 파악하기 위해 2011 년과 2016 년 사이에 연령과 단계라는 설문지를 사용하여 부모를 통해 2, 500 명의 2, 500 세를 추적했습니다. 이 설문지는 어머니에게 유아가 스크린 앞에서 (텔레비전 시청, 비디오 게임, 태블릿, 전화 또는 기타 다른 화면에서 시간을 보내는 것을 포함하여) 얼마나 많은 시간을 보냈는지 그리고 의사 소통에서 어떻게 발달하고 있는지를 공유하도록 요청했습니다. BBC에 따라 2 세, 3 세, 5 세의 운동 기술.
Tech Crunch가보고 한 바와 같이 연구원들이 발견 한 내용은 다음과 같습니다.
24 개월에 더 높은 스크린 시간은 36 개월에 발달 선별 시험에서 성능이 저하되는 것과 관련이 있었고, 36 개월에 더 높은 스크린 시간은 60 개월에 발달 선별 시험에서 더 낮은 점수와 관련이 있었다.
당면한 문제는 일반적으로 스크린 시간의 독성보다는 스크린 시간의 양인 것으로 보입니다. 캘거리 대학의 Sheri Madigan 교수, 연구 개발 저자 및 아동 발달 연구원은 CNN에 다음과 같이 설명했습니다.
2 세 및 3 세의 더 높은 스크린 시간 시청은 각각 3 세 및 5 세의 발달 이정표를 충족시키는 어린이의 지연과 관련이 있습니다. 이 연구는 초과 사용시 스크린 시간이 어린이 발달에 영향을 줄 수 있음을 보여줍니다. 부모는 아이들에게 정크 푸드를주는 것과 같은 화면을 생각할 수 있습니다. 소량으로도 괜찮지 만 초과하면 결과가 나타납니다.기피
Madigan이 언급 한 이정표는 스태킹 블록, 통신 및 기타 미세한 운동 기술과 같은 것들로, 많은 화면 시간으로 지연되는 것처럼 보입니다. 이 연구에서 평균 유아는 2 세에서 주당 17 시간 동안 그리고 3 세까지 주당 25 시간 동안 스크린 앞에서있었습니다. 이것은 대략 1 시간의 스크린 시간에 대한 미국 소아과 학회의 권장 할당량보다 상당히 높습니다. 바람직하게는 교육적인 것을보고 있습니다.
이 연구는 더 많은 스크린 시간과 개발 지연 사이의 상관 관계를 지적하지만 이것이 반드시 원인을 증명하는 것은 아닙니다. 이는 많은 선별 시간과 발달 선별에서 낮은 점수 사이에 중요한 연관성이 있는지 확인하기 위해 더 많은 연구가 필요하다는 것을 의미합니다.
Madigan이 언급했듯이 화면과 어린이의 경우 균형을 기억하는 것이 중요합니다. 아이들이 스크린에 닿지 않을 것이라고 생각하는 것은 비현실적 일 수 있으며, 적은 양으로도 괜찮다고 생각합니다. 어쩌면 부모가 할 수있는 최선의 방법은 매일 복용하고 화면을 최소한으로 유지하는 것입니다.
결국, 우리는 모두 최선을 다하고 있습니다.
